Chapter 7
สถิติ
Statistics
อ่านและสร้างแผนภาพจุด แผนภาพต้น-ใบ ฮิสโทแกรม แล้วหาค่ากลางสามแบบ พร้อมเหตุผลว่าเมื่อไรควรใช้ตัวไหน
- หลักสูตรแกนกลาง / สสวท.
- สถิติและความน่าจะเป็นเล่ม 2 บทที่ 1
- Common Core (US)
- 8.SP, 6.SP
- Cambridge
- Lower Secondary Stage 8 — Statistics and probability
7.1 การนำเสนอข้อมูล
- แผนภาพสามแบบและงานที่มันทำได้ดีที่สุด
- แผนภาพจุด — ข้อมูลไม่เยอะ เห็นค่าซ้ำและค่าผิดปกติได้ทันที
- แผนภาพต้น-ใบ — เก็บค่าจริงทุกตัวไว้ได้ ในขณะที่ยังเห็นรูปร่างการกระจาย
- ฮิสโทแกรม — ข้อมูลเยอะ เห็นรูปร่างชัด แต่ ค่าตัวจริงหายไป เหลือแค่ช่วง
ทำไมถึงเป็นแบบนั้น
ทำไมต้องมีตั้งสามแบบ? เพราะแต่ละแบบแลกอย่างหนึ่งไปเพื่อได้อีกอย่าง · ต้น-ใบเก็บรายละเอียดครบแต่ใช้กับข้อมูลหลักร้อยไม่ไหว · ฮิสโทแกรมรับข้อมูลได้มากแต่ทิ้งรายละเอียดไป ไม่มีแบบไหนดีที่สุดในทุกสถานการณ์
| ต้น (สิบ) | ใบ (หน่วย) | ค่าจริง |
|---|---|---|
| 5 | 2 8 | 52, 58 |
| 6 | 0 3 5 5 | 60, 63, 65, 65 |
| 7 | 1 4 6 | 71, 74, 76 |
| 8 | 0 2 9 | 80, 82, 89 |
ข้อควรระวัง
ฮิสโทแกรมกับแผนภูมิแท่งไม่ใช่อันเดียวกัน · ฮิสโทแกรมแท่งติดกัน เพราะแกนนอนเป็นค่าต่อเนื่องที่แบ่งเป็นช่วง ส่วนแผนภูมิแท่งมีช่องว่างระหว่างแท่ง เพราะแกนนอนเป็นประเภทที่แยกจากกัน
7.2 ค่ากลางของข้อมูล
นิยาม
ค่าเฉลี่ยเลขคณิต (Mean)
ผลรวมของข้อมูลทั้งหมดหารด้วยจำนวนข้อมูล · ใช้ข้อมูลทุกตัว จึง ไวต่อค่าผิดปกติ
นิยาม
มัธยฐาน (Median)
ค่าที่อยู่ตรงกลางเมื่อเรียงข้อมูลจากน้อยไปมาก · ถ้าจำนวนข้อมูลเป็นเลขคู่ ให้เฉลี่ยสองตัวกลาง · ทนต่อค่าผิดปกติ
นิยาม
ฐานนิยม (Mode)
ค่าที่ปรากฏบ่อยที่สุด · อาจไม่มีเลย หรือมีมากกว่าหนึ่งค่าก็ได้ · เป็นค่ากลางแบบเดียวที่ใช้กับข้อมูลที่ไม่ใช่ตัวเลขได้ เช่นสีที่ขายดีที่สุด
ค่าเฉลี่ยเลขคณิต
ตัวอย่าง 1
ข้อมูล: 4, 7, 7, 9, 13 จงหาค่าเฉลี่ย มัธยฐาน และฐานนิยม
วิธีทำ
- 1.ค่าเฉลี่ย:
- 2.เรียงแล้วมี 5 ตัว ตัวกลางคือตัวที่ 3 จึงได้มัธยฐาน
- 3.ค่าที่ซ้ำมากที่สุดคือ 7 ซึ่งปรากฏ 2 ครั้ง
ตอบ ค่าเฉลี่ย · มัธยฐาน · ฐานนิยม
ตัวอย่าง 2
ข้อมูล: 3, 5, 8, 10 จงหามัธยฐาน
วิธีทำ
- 1.มี 4 ตัว เป็นจำนวนคู่ จึงไม่มีตัวกลางตัวเดียว
- 2.เฉลี่ยสองตัวกลาง:
ตอบ มัธยฐาน
ข้อควรระวัง
ต้อง เรียงข้อมูลก่อน เสมอจึงจะหามัธยฐานได้ · หามัธยฐานจากลำดับที่โจทย์ให้มาโดยไม่เรียง เป็นข้อผิดพลาดที่ทำให้เสียคะแนนบ่อยที่สุดในบทนี้
7.3 การเลือกใช้ค่ากลาง
| สถานการณ์ | ค่ากลางที่เหมาะ | เหตุผล |
|---|---|---|
| ข้อมูลกระจายสมมาตร ไม่มีค่าสุดโต่ง | ค่าเฉลี่ย | ใช้ข้อมูลครบทุกตัว |
| มีค่าสุดโต่ง เช่นเงินเดือนผู้บริหารปนอยู่ | มัธยฐาน | ค่าสุดโต่งดึงค่าเฉลี่ยไปแต่ดึงมัธยฐานแทบไม่ได้ |
| ข้อมูลเป็นประเภท เช่นไซซ์เสื้อ สี | ฐานนิยม | หาค่าเฉลี่ยของสีไม่ได้ |
ตัวอย่าง
เงินเดือน (พันบาท) ของพนักงาน 5 คน: 15, 16, 17, 18, 200 ค่ากลางตัวใดเหมาะที่จะบอกว่า “พนักงานทั่วไปได้เท่าไร”
วิธีทำ
- 1.ค่าเฉลี่ย:
- 2.มัธยฐาน: เรียงแล้วตัวกลางคือ
- 3.ค่าเฉลี่ย 53.2 สูงกว่าเงินเดือนของ 4 คนจาก 5 คน จึงไม่ได้อธิบายคนทั่วไป
ตอบ ควรใช้มัธยฐาน พันบาท
เคล็ดลับ
ข่าวและโฆษณามักเลือกค่ากลางที่เข้าข้างตัวเอง · เห็นตัวเลข “เฉลี่ย” เมื่อไร ให้ถามต่อว่า มีค่าสุดโต่งอยู่ในกองข้อมูลหรือเปล่า นี่คือทักษะที่บทนี้ให้จริง ๆ ไม่ใช่แค่การคำนวณ
7.4 การอ่านและตีความแผนภาพ
อ่านแผนภาพอย่างเป็นระบบ
- 1อ่านชื่อแผนภาพและหน่วยของทั้งสองแกนก่อนดูรูป
- 2ดูว่าแกนตั้งเริ่มที่ศูนย์หรือไม่ — ถ้าไม่ ความต่างจะดูเกินจริง
- 3หาค่าสูงสุด ต่ำสุด และแนวโน้มรวม
- 4ตอบคำถามจากตัวเลขที่อ่านได้จริง ไม่ใช่จากความรู้สึกว่าแท่งไหนดูสูงกว่า
ข้อควรระวัง
กราฟที่แกนตั้งไม่ได้เริ่มจากศูนย์ทำให้ความต่างเล็ก ๆ ดูใหญ่มาก · นี่ไม่ใช่ความผิดพลาด แต่เป็นวิธีนำเสนอที่ต้องรู้เท่าทัน · ตรวจจุดเริ่มของแกนทุกครั้งก่อนสรุป
- คำถามที่ข้อสอบชอบถามจากแผนภาพ
- ช่วงใดมีความถี่สูงที่สุด
- มีข้อมูลกี่ตัวที่มากกว่าค่าหนึ่ง (ต้องรวมความถี่หลายช่วง)
- คิดเป็นร้อยละเท่าไรของทั้งหมด
ตัวอย่าง
จากแผนภาพต้น-ใบในหัวข้อ 7.1 มีนักเรียนกี่คนที่ได้คะแนนตั้งแต่ 70 ขึ้นไป และคิดเป็นร้อยละเท่าไร
วิธีทำ
- 1.แถวต้น 7 มีใบ 3 ตัว และแถวต้น 8 มีใบ 3 ตัว
- 2.รวม คน จากทั้งหมด 12 คน
- 3.ร้อยละ
ตอบ 6 คน คิดเป็นร้อยละ 50
🎯 Key takeaways
- แผนภาพจุด ต้น-ใบ และฮิสโทแกรม แลกรายละเอียดกับความสามารถในการรับข้อมูลจำนวนมาก
- ฮิสโทแกรมแท่งติดกันเพราะแกนนอนต่อเนื่อง · แผนภูมิแท่งมีช่องว่างเพราะแกนนอนเป็นประเภท
- ค่าเฉลี่ยไวต่อค่าสุดโต่ง · มัธยฐานทนได้ · ฐานนิยมใช้กับข้อมูลที่ไม่ใช่ตัวเลขได้
- ต้องเรียงข้อมูลก่อนเสมอจึงจะหามัธยฐานได้
- ตรวจว่าแกนตั้งเริ่มที่ศูนย์หรือไม่ ก่อนสรุปอะไรจากกราฟ
Read it — now practise it
Generate a worksheet on this topic, or sit a timed mock paper.