🇹🇭 อ่านบทนี้เป็นภาษาไทย — การแยกตัวประกอบของพหุนามดีกรีสอง (ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2)

Chapter 2

Algebra: Expressions and Formulae

Algebra: Expressions and Formulae

Expanding, factorising in every form the syllabus asks for, algebraic fractions, and rearranging a formula when the letter you want appears twice.

หลักสูตรแกนกลาง / สสวท.
จำนวนและพีชคณิต (Number and Algebra)ครอบคลุม ม.2 บทที่ 6 และ 11 · ม.3 บทที่ 2 การแยกตัวประกอบดีกรีสูง
Common Core (US)
A-SSE, A-APR
Cambridge
IGCSE 0580 — Topic 2: Algebra and graphs (Core and Extended)

2.1 Expanding and factorising

The order to try factorising in

  1. 1Common factor — always first, and often the only step needed
  2. 2Two terms: difference of two squares,
  3. 3Three terms: find the pair multiplying to and adding to
  4. 4Four terms: group in pairs and look for a shared bracket
  5. 5Multiply back out to check

ตัวอย่าง 1

Factorise

วิธีทำ

  1. 1.; need two numbers multiplying to , adding to : and
  2. 2.Split:
  3. 3.Group:

ตอบ  

ตัวอย่าง 2

Factorise

วิธีทำ

  1. 1.Group in pairs:
  2. 2.The bracket is common

ตอบ  

ข้อควรระวัง

If grouping leaves two brackets that differ, the sign was taken out wrongly on the second pair. In the example above it has to be , not , or the brackets will not match.

📖 2 more sections of this chapter are being checked

The whole chapter is written; we read it back section by section before releasing it, because maths nobody has checked should not be on a public page. What is open is complete — nothing here is abridged.

Read it — now practise it

Generate a worksheet on this topic, or sit a timed mock paper.